【本网讯】3月19日，重庆对外经贸学院第六届教师教学创新大赛圆满落幕。我院教师何萍教授带领教师王曦、张琴、孙峰组成的教学团队，凭借《新闻采访》课程的创新实践，斩获大赛一等奖。教师吴倩将“一体两翼·三维四段”数智融合教学模式运用于《君子于役》一课，荣获二等奖。

新闻学教研室何萍教授以12分钟现场教学展示《人物采访提问设计：真实性与“人味”的融合》，将AI技术、实景实践与课堂互动有机结合，既发挥了新闻专业的核心素养优势，又将 AI 技术与课堂实践、学生互动深度融合，整体展示逻辑清晰、特色鲜明，得到了评委的充分认可。

面对融媒发展带来的教学挑战，《新闻采访》课程直面传统实训滞后、理论实践脱节、平台支撑不足等痛点，基于4个能力的阶梯式新闻人才培养为思路，构建全媒体人才培养体系。团队自建校园融媒实践平台，联动政企单位搭建实训基地，支持学生掌握AIGC、无人机等前沿技能，把课堂搬进真实场景。大二夯实校园采写基本功，大三走向社会开展新媒体运营。学生参与重庆市第七届运动会报道，获合川区委宣传部致信表扬，在实战中完成从课堂学习者到准新闻人的蜕变。

以课程改革为牵引，新闻学专业实现学生成长、教师发展、专业提升同频共进，形成可复制、可推广的应用型新闻传播教育“贸院方案”。

图为教师何萍获奖公示截图

图为何萍教授比赛现场

图为教师何萍授课

中国古代文学作为校级特色课程、课程思政示范课程、教学改革课程，针对教学实践中历史语境隔膜、教学方法固化、评价体系趋同、地域文化融入不足、数智应用浅表化等教学痛点，课程围绕“人文为本、数智为用”，立足学科特点和应用型人才培养要求，持续推进教学改革创新。通过重构“文学史梳理+文本解读+文化挖掘”相互贯通的课程内容；课程逐步形成了以作家作品为主体，以文本解析与语境还原为两翼，以课前导学—课中探究—课后拓展为三维链条，分先秦、秦汉、魏晋、南北朝四个时段差异化教学的“一体两翼·三维四段”教学模式。

本次比赛中，吴倩老师巧妙引入人工智能技术，精准破解古诗文历史语境隔膜痛点。利用AI还原征役历史场景，辅助学生沉浸式体验“君子于役”的悲凉心境；通过AI工具动态解析文本意象，深化对“鸡栖于埘”等细节的文化挖掘。该案例完美践行了“人文为本、数智为用”理念，实现了从传统讲授向“课前智能导学、课中深度探究、课后拓展延伸”的转变。此次获奖不仅验证了教研室数智融合模式的实效性与可推广性，更彰显了团队在提升学生文化认同与综合素养方面的创新实力，为古典文学课程的现代化转型树立了新标杆。

图为教师吴倩获奖公示截图

图为教师吴倩比赛现场

审核：陶媛媛 杨岚

终审：段庸生