【本网讯】为全面规范教学秩序、提升课堂教学质量，回应中期检查中学生反馈的教学问题，5月21日，学院在A6107会议室召开铜梁校区教学专题会议。本次会议由文学与创意传播学院副院长主持，铜梁校区专任教师、教学秘书等相关人员参会。

会上，学院副院长针对近期铜梁校区教学运行情况作出工作部署，聚焦课堂教学全流程管理，明确三大核心工作方向：

一、强化课堂秩序管控，筑牢教学运行基础

严格落实课堂考勤考核制度，切实提升学生到课率；优化课堂座位管理，提高前排座位利用率，营造专注的课堂学习氛围；严肃课堂纪律，改善学生课堂注意力不集中、“抬头率”低等问题；强化课堂互动设计，提升课堂活跃度与学生参与感，保障课堂教学的运行质量。

二、 规范教学行为边界，严守意识形态红线

明确课堂多媒体使用规范，要求课堂视频播放时间原则上每节课不超过5分钟，避免挤占正常教学时长；教师言行须得体，要求教师与学生交流时注意言行举止，起好“言传身教”示范作用；严守课堂意识形态阵地，明确涉及跨文化课程的教学内容、意识形态问题不得触碰红线，确保课程思政要求在课堂落地见效。

三、完善督查反馈机制，压实教学管理责任

建立通报与督导机制，加强院级督导对铜梁校区课堂教学的专项督导，针对督导反馈的教学问题，进行逐一整改；如整改不到位者，将进行教研室内部通报、全院通报，并纳入平时考核管理；强化课程全流程管理，要求各班每日反馈课程运行情况，及时排查解决教学问题，形成“每日反馈-及时整改-闭环管理”的教学督查体系。

本次会议进一步明确了铜梁校区下一阶段教学管理的工作重点与执行标准。会议要求持续跟进整改，定期开展教学督查，保障教学秩序平稳有序，推动课堂教学质量稳步提升。

图为专题会议现场

审核：吴雯

终审：陈寿琴