文创学院4月三全育人

    作者: 编辑:徐杨 刘园 来源:文学与创意传播学院 发布时间:2024-04-28 09:39:58


    2024年4月,文学与创意传播学院开展了以三全育人为主的教育活动,立志把立德树人作为根本任务,融入思想道德教育,文化知识教育,社会实践教育各环节,提高站位,已知促行。

    活动主要由以下五个内容:

    【实践育人】为加强文学与创意传播学院师范生实践技能培训,提升师范生的教学能力和素养,进一步夯实我院学生教育教学基本功。2024年4月19日文学与创意传播学院侯仲林副教授和江霞老师代表学院前往合川区中南小学参加2021级卓越班的教育见习考核会,参与本次考核的还有合作见习学校南津街、高阳、东津坨等7所小学负责教育见习的领导及一线优秀教师。

    本次考核采用“5分钟说课”方式,先由高阳小学的评委从众多考核课文中抓阄确定最终考核课文,随后,30名同学通过抽签确定考核顺序,在备考室进行10分钟备课。同时,侯仲林副教授和江霞老师积极同其他评委交流,确定了本次考核的评分标准。之后,考核的同学根据抽签顺序依次进入教室进行说课,在场评委根据个人表现情况打分。说课完成后,又进行了考核标准的复核,确保考核成绩的科学合理、公平公正。

    在本次教育见习考核中,同学们发现了自身教学设计和教学能力上的不足之处,同时我们也看到了2021级卓越班学子的进步与成长。相信通过本次考核,卓越班的同学们能更加明确今后的努力方向,积极改正创新,在教育教学方面做得更加优秀。

    1F383

    【文化育人】为展现汉服魅力,弘扬中华优秀传统文化,丰富同学们的校园生活,促进同学们之间的交流和营造社团的温馨氛围。我校华采未央汉服社于2024年4月19日在重庆对外经贸学院文学与创意传播学院进行汉服走秀活动。本次活动的参与人员有贾咏玫,方梦欣,李依芮,梅婷婷,冉茂清,邓容,周缨,彭东莉,王小千,徐佳安, 朱乐,张娟,刘英英,由邓容主持。  

      活动首先,负责人邓容带领社员们来到重庆对外经贸学院 A校区6教前空地,进行准备和彩排;其次在主持人李思丽的介绍下,主花神带着十二花神缓缓出场,为现场的同学们上演了一场唯美的传统文化视觉盛宴,展示汉服独有的文化魅力;然后进行花神献瑞,通过赠送糕点给同学们带来吉祥好运。最后大家结束活动,和同学们一起打卡拍照。

      在“笔画现花影,翰墨识春华”活动中,通过衣裳的展示和走秀舞蹈等形式展现了中华文化的美,吸引了同学们的关注和热爱,也让更多的人了解,认识,学习并传承汉族传统文化,促进汉服文化的发展。这次的汉服活动还增加了同学们对传统文化的认识和理解,促进了文化的交流与传承,增强了人们文化自信和认同感。

    45E32

    【组织育人】为缅怀革命先烈,发扬革命传统,传承英烈精神,弘扬爱国主义精神,2024年4月4日下午,文学与创意传播学院学生第二党支部党员代表、发展对象、入党积极分子怀着无比崇高的敬意来到了合川人民公园革命烈士纪念碑,开展了“缅怀革命先烈,赓续红色血脉”文明祭祀活动。

    活动伊始,文创学院学生第二党支部成员为先烈们献上了纸百合,支部成员用一只只纸百合表达了对先烈的崇高敬意和无尽思念,深切缅怀着那些为了民族解放和人民幸福英勇献身的先烈们,他们的英雄事迹将激励着支部成员勇往直前,不忘初心,牢记使命。

    活动中,在庄严肃穆的革命烈士纪念碑前,文创学院学生第二党支部党员庄严肃立,面对鲜红的党旗,党员举起右拳,庄严宣誓。誓词虽短,字字千钧,神圣而豪迈,表达了党员们为共产主义奋斗终生的坚定信念和决心。

    宣誓完后,支部成员返校进行主题交流,由党员代表杨玉娟进行了发言,她表示在历史新时期中,希望同志们能从红色精神中不断汲取继续前行的精神力量,传承红色基因,汇聚复兴伟力,共赴中华民族伟大复兴中国梦。

    随后支部成员分享自己参加此次红色活动的感想,他们表示将从身边的小事做起,传承先烈的精神,继承先烈的遗志,时刻以党员的标准严格要求自己。

    通过开展此次“缅怀革命先烈,赓续红色血脉”红色活动,文学与创意传播学院学生第二党支部的同志将永葆初心使命,以合川人民公园革命烈士精神为指引,传承好革命先烈们的“红色基因”,将以更加饱满的热情投入到学生生活中,进一步发挥共产党员的先锋模范作用,为党建事业的发展作出贡献。

    3A4B3

    【服务育人】为深入贯彻习近平总书记重要讲话精神,推进“我为青年办实事”实践活动,坚定全心全意为青年办实事的宗旨,服务社区和青少年儿童,促进大中小思政一体化,文学与创意传播学院于4月14日15:00在立石子社区举办了我为青年办实事“文创学院5+2、1+N”课后服务提升活动。活动分为两个环节,文化学习环节和舞蹈学习环节。

    在文化学习环节,通过学习毛笔,在小朋友们心中播下中国艺术之美的种子,让他们感受到中国汉字之美,感受到中国书法的魅力,了解更多的中国文化。

    通过学习画画,有助于小朋友们创造性思维的养成,感知能力的锻炼,独立思考能力的培养。学习树叶标本的制作,能有效提高小朋友们的学习兴趣,增强环保意识,体会到每一份标本的来之不易。

    舞蹈学习环节。文创学院的志愿者们进行了《听我说谢谢你》歌曲的舞蹈展示,小朋友们积极参与,学习成果显著。

    本次“我为青年办实事”活动对社会和青少年儿童都有重要的影响和价值。在社会层面,志愿服务活动可以加强社区凝聚力,促进大中小思政一体化,提升社会文明程度。它可以弘扬社会公德,传递正能量,推动社会发展。在青少年儿童层面,志愿服务活动可以培养和锻炼青少年儿童的主动性、创造性。青年是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培,通过开展我为青年办实事活动,不仅能帮助青少年们拓宽视野,增长知识,提高实践能力,促进个人成长,还能够发挥大中小思政一体化的育人实效,发挥大中小思政一体化的合力效应,统筹推进大中小思政一体化建设。

    1FEE8

    【实践育人】不观世界,哪来的世界观,研学四方,成长与收获一直在路上。我校为2024年春季泰国来华研学团开设各类中华文化体验课,让泰国国际学生深入了解与体验中华文化的博大精深。整个研学旅行中,他们深入学习和感受了中国文化的独特魅力,并且同我校文学与创意传播学院国际交流与合作中心成员共同描绘了属于自己的中国记忆。

    本次研学之旅设置了中国传统文化课程和汉语体验课程。在传统文化课程中,老师们给泰国国际学生们带来了异彩纷呈的文化盛宴。课程内容以手工、戏曲、武术、书法、茶艺、民族服饰、语言课为主。旨在让远道而来的朋友能够在有限的时间里,尽可能去感受中国传统文化的源远流长与博大精深。

    素手轻摇,佳人如画。手工课上,何宇婧老师带领同学们DIY团扇,在团扇的制作中感受中国扇子的雅致与风华,进一步感受中国非物质文化遗产的魅力,领略独具一格的东方美学。“面具之下, 情感之上” 川剧变脸不仅仅是脸谱的迅速更换, 它是情感的流转, 故事的展开。 每一个转瞬即逝的面孔, 都承载着一个深刻的故事,一段传奇的历史。在戏剧课中, 泰国国际学生不仅感受到了变脸手法的奇妙与迅速, 更体验到了艺术的深度与文化的厚重。对于同学们来说这堂戏剧课是一场视觉与心灵的盛宴!中华武术不仅仅是一种身体锻炼,更是一种内心的修行。武术课学习的目的在于让泰国国际学生学会刚柔并济,以柔克刚,进一步了解与感受中国的中庸思想。翰墨飘香,丹青溢彩。一点一撇一捺构成的是中华上下五千年的历史,泰国国际学生再次与何宇婧老师进行书法艺术互动。平安喜乐的主题,寄托了我们对泰国研学团每一位成员的期盼与祝福。书法艺术让同学们不仅接触到中国文化的形式,更重要的是深入中华文化的内核,品味文字之美,领会寓意之深。洗茶、泡茶、品茶,一个个环节中蕴含的是人生的哲理。泰国国际学生在老师的茶艺课中冲泡了红茶、绿茶等,大家在品茶中体味深刻于中华文化中的娴静与淡雅的人生智慧。汉服,一个连缝制都有故事的民族服饰,彰显了中华民族的精神和一个时代的品格,凝聚了中国传统文化的精粹,亦是中国“衣冠上国”、“礼仪之邦”、“锦绣中华”的体现。在文学与创意传播学院陈雪老师的带领下,泰国国际学生穿上汉服,再现古人的举手投足和一颦一笑。这既是对东方审美和中国传统文化的深刻体会,同时也向同学们传递了中国古代服饰的文化内涵和深厚底蕴。在陈雪老师的趣味教学,以及泰国国际学生的积极主动学习下,同学们学到了许多富有趣味性和哲学性的中华成语,也在四字成语中感受到了中国方块字体的独特美;在随后的口语课中,陈雪老师以极具创意的教学方法,让泰国国际学生们在快乐中学会了用中文进行交易买卖。

    正是老师们的倾情呈现,同学们的积极配合,让本次为期15天的研学活动画上了圆满的句号。我们秉承着文化交流互鉴的原则,与泰国国际学生相亲相知,共同学习。是大家共同的努力,让本次研学活动开展得有声有色、如火如荼,让泰国国际学生对中华文化有了不同的感受和认知,让泰国国际学生们切实体会了中国传统文化的魅力。通过此次活动,也成功推动了两国文化交流,增进了彼此友谊。

    4C91D